SENTIR NORMALISTA

ASQUEROSO PROCESO DE CONTRATACION NORMALISTA.

COMPAÑEROS SI HAY CORRUPCION NO HAY UNA VERDADERA EDUCACION.


EL VERDADERO MAESTRO SABE LO QUE TIENE, NO SE LE PUEDE LLAMAR MAESTROS AQUELLOS QUE DICEN SERLO Y NO LO DEMUESTRAN.

MAS ADELANTE. INFORMACION COMPLETA DE LA CORRUPTA CONTRACION.


FUERA LOS CORRUPTOS DEL IEEPO.

PARO INDEFINIDO DE PROFESORES DE OAXACA

Por determinación de las bases, desde los primeros minutos de hoy, los 71 mil trabajadores de la educación adheridos a la Sección 22 del SNTE decretaron el "paro masivo indefinido de labores" debido a las respuestas "mínimas e insuficientes a sus demandas".
Esta determinación se derivó de la consulta a las bases que la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) realizó el 23 y 24 de junio, misma que se valoró durante la Asamblea Estatal magisterial, realizada desde la tarde de ayer hasta entrada la madrugada de hoy.
Dentro de los resultados que arrojó la consulta al 64.62 por ciento de los profesores, se destaca la votación de 38 mil 812 maestros que calificaron de "mínimas" las respuestas obtenidas a su pliego de demandas, contra mil 729 que votaron por la suficiencia de las mismas y siete mil 233 abstenciones.
Asimismo, del 65.86 por ciento de los consultados, 21 mil 118 mentores de la educación votaron por la continuación del paro y 17 mil 763 por recesarlo, en tanto que 10 mil 24 se abstuvieron.
En cuanto a la forma en que deberá llevarse a cabo el plantón magisterial, seis mil 378 trabajadores de la educación votaron por la modalidad representativa y 15 mil nueve por la masiva.
"Esta asamblea, con base a los resultados de la consulta, valora como mínimas las respuestas del pliego petitorio signadas por los representantes del gobierno federal y estatal", acotó el documento leído cerca de las 02:00 horas por Gabriel López Chiñas, secretario de Organización del gremio, a los cerca de 700 delegados presentes.
Por ello, agregó en la lectura, la Sección 22 "acuerda, declararse en paro masivo indefinido de labores a partir de las primeras horas del día sábado 26 de junio, realizando más movilizaciones en los sectores y regiones".
De igual manera, el magisterio democrático acordó ser "garante" de la jornada del 4 de julio y cuidar cada una de las casillas en cada una de las regiones del estado.
Se prevé que en el transcurso de este sábado, la dirigencia seccional dé a conocer el plan de acción que realizarán los mentores durante los siguientes días.

TODOS JUNTOS CON LA LUCHA MAGISTERIAL, Y A DERROCAR AL TIRANO QUE HA MOSTRADO SU VERDADERA CARA JUNTO CON EVIEL PEREZ MAGAÑA.

UN VOTO EN CONTRA AL PRI.

ULTIMAS NOTICIAS DEL CREN R.G

EL DÍA 21 DE JUNIO SE ENTREGARON LOS RESULTADOS DE NUEVO INGRESO.


http://www.ieepo.gob.mx/

EL DÍA 23 DE JUNIO SE LLEVO A CABO LA TRADICIONAL QUEMA DE LIBROS, PARA DESPEDIR A UNA GENERACIÓN MAS DEL CREN RIO GRANDE.

EL DÍA 26 DE JUNIO COMIENZAN LOS EXÁMENES PROFESIONALES.
LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y PRIMARIA.

EL DÍA 9 DE JULIO 6 PM CLAUSURA DEL CICLO ESCOLAR 2009-2010, DESPEDIDA DE LA GENERACIÓN 2006-2010 "AÑO DEL BICENTENARIO" EN MEMORIA DE PABLO CRUZ SANTOS.

MAESTROS ANUNCIAN PARO NACIONAL

Oaxaca, Oax. Como parte de las presiones que el gobierno ejerce a este movimiento y que en los últimos años se ha ido acrecentado hoy sigue en esa actitud de cerrazón y utiliza a sus instituciones para denostar a este movimiento magisterial y que la sociedad y los pueblos de nuestro estado, no tengan modo de alzar la voz para ser escuchados.


El Comité Ejecutivo Seccional ha entregado ante el gobierno estatal y Federal el pliego petitorio en tiempo y forma el día 1° de mayo, sin embargo las respuestas que el gobierno ha dado son nulas por lo que estamos seguros que nuestras bases decidirán el rumbo y las acciones que se deben emprender ante esta cerrazón.


En un sentido lógico el gobierno debe brindar las mejores condiciones educativas para los oaxaqueños, así como resolver las demandas sociales que siempre han estado presentes, pero es bien sabido que lo que llega al estado solo se queda en el bolsillo de unos cuantos y en las empresas de los círculos cercanos al gobierno, así como a sus incondicionales.


Este día con el afán de mal informar y de utilizar los medios masivos al servicio del estado se da una declaración por parte de Heriberto Antonio García Presidente de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, donde afirma que los métodos utilizados por el magisterio generan ingobernabilidad e impunidad sin mirar que las comunidades marginadas de nuestro estado están sumidas en las peores condiciones sociales, institución que se dice autónoma debería ser la primera en velar por la seguridad y el mejor nivel de vida de las personas en sus distintos espacios.


Así como también aparecen en esta etapa de nuestra lucha personajes que diríamos son personeros que se hacen llamar representantes de los padres de familia del estado y que más que eso son simples desestabilizadores pagados por el gobierno además de no saber de cuestiones educativas si no simplemente hablan por hablar aluciendo un cargo que este magisterio ni está enterado que exista.


Al término de esta se estará desarrollando la Asamblea Estatal Permanente, en donde los delegados asistentes a esta estarán tomando las decisiones para la presente jornada de lucha.


Por tal razón el día lunes 17 del presente mes, iniciamos nuestras acciones de movilización con el paro de 24 horas.

Y EL DIA 24 DE ESTE MES SE ANUNCIA UN PARO NACIONAL INDEFINIDO.


“POR LA EDUCACION AL SERVICIO DEL PUEBLO”

UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS”

SECCION 22

ESTUDIANTE.

padres...

No" me impongas lo que nosotros sabéis

Yo quiero explorar lo desconocido

Y ser la fuente de mis propios descubrimientos

Que lo sabido sea mi liberación, no mi esclavitud



El" mundo de vuestra verdad puede ser mi limitación;

Vuestra sabiduría, mi negación.

No me instruyáis, caminemos juntos.

Que mi riqueza empiece donde acaba la vuestra



Mostradme" como subirme

sobre vuestros hombros

Revelaos de modo que pueda

ser algo diferente.



Creéis" que cada ser humano

puede amar y crear.

Comprendo pues vuestro miedo

Cuando pido que viváis según vuestra sabiduría.



No" sabréis quien soy

Si os escucháis a vosotros mismos

No me instruyáis; dejadme ser

Vuestro fracaso es que yo sea idéntico a vosotro.

ADELANTE COMPAÑEROS, EL EXAMEN DEL CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL, NO ES UN OBSTACULO PARA LOGRAR TUS SUEÑOS. EN CUANTO A LOS COMPAÑEROS QUE YA ESTAMOS EN LA NORMAL QUE EL PROTAGONISMO NO DEJE CAER A NUESTRAS ESCUELAS.

SE APROXIMA EL CIERRE DE UNA GENERACIÓN MAS 2006 - 2010 UNIDOS VENCEREMOS.

CONVOCATORIAS DE ASPIRANTES 2010

ESTAS CONVOCATORIAS SON EMITIDAS POR EL IEEPO.

CICLO ESCOLAR 2010-2011


LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA. 55 MATRICULAS...ENLACE A LA CONVOCTAORIA.

http://ieepo.gob.mx/normales/fisica_rio_grande.pdf


LICENCITURA EN EDUCACION PRIMARIA 30 MATRICULAS.

http://ieepo.gob.mx/normales/primaria_rio_grande.pdf

Convocatorias para las Licenciaturas en Educación en las Instituciones Públicas Formadoras de Docentes del Distrito Federal 2010-2011

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convocatoria_2010.pdf (1736 KB)

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Convocatorias para nuevo ingreso a las Licenciaturas en Educación, 2010-2011, para las Escuelas Normales en el D.F., (ENMJN,BENM,ENSM,ESEF,ENE Y CAMDF) .

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FUENTE DE LA INFORMACIÓN: http://dgenam.sep.gob.mx/convocatorias.html

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PRECONVOCATORIA ESTUDIANTIL 2010-2011

ASPIRANTES A LAS ESCUELAS NORMALES.

Una de las problemáticas que enfrentan las escuelas normales de hoy en día es la falta de conciencia política educacional de sus estudiantes, es por eso que se les exhorta a ustedes aspirantes de nuevo ingreso a que investiguen como esta conformada una escuela Normal y cuales son sus lineamientos y corrientes ideológicas que persiguen, qué es la ACE. (Alianza por la Calidad de la Educación) el PEFEN (Programa Estatal de Fortalecimiento a las Escuelas Normales) que tal vez traigan una grave consecuencia en años venideros. Las escuelas están en un punto donde alumnos y maestros deben poner de su parte par a mantenerlas en el fin ideológico que las fundamenta que es la época de la revolución mexicana que vio en estas escuelas un principio de formación de la educación pública.

Te pedimos que no eches este mensaje por la borda acude a un maestro egresado de una escuela normal, a un alumno normalista cuestiónale sobre la situación actual de las normales y como podría ser tu participación en las movilizaciones de esta, recuerda que una escuela normal te aporta conocimientos y estrategias para que las pongas en practicas en tu preparación como futuro docente pero a la vez te abre las puertas a la visión de la política estudiantil y magisterial que se vive en nuestro estado y no es fácil de asimilar, por eso analiza ahora que estas apunto de entrar porque necesitamos jóvenes emprendedores idealistas que defiendan la educación pública y no contralaboren contra esta porque a muchos nos vio crecer y aprender y por eso al estado y nuestra gente le debemos algo que es sacarlos de la ignorancia en que muchos están sometidos por los falsos y corruptos gobiernos que con sus reformas pretenden acabar con nuestra escuelas normales y así mismo con la educación pública.

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE RÍO GRANDE OAX.

En otro tema debes saber que la selección de ingreso se estará llevando de manera vigilada tanto por autoridades oficiales, sindicales y comités estudiantiles de las escuelas, para ello se te rinde la siguiente información: en la LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA el numero de matricula con la que se cuenta son 30 estas se le dan a los aspirantes de la Región Costa., para la LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA son 55 y en esta pueden participar otras regiones, debes asegurarte que en la lista de seleccionados esta tu nombre si quedas en números posteriores ten paciencia y vigila el recorrido del escalafón porque se sabe que aunque varios presentan el examen, la normal a veces no es la primera opción y puede que no se inscriban, todo esto se hace de manera regular previendo que las cosas sean trasparentes.

Por una educación publica e idealista vamos juntos compañeros.
“ES MEJOR MORIR DE PIE, QUE VIVIR TODA LA VIDA ARRODILLADOS”
COMITÉ EJECUTIVO ESTUDIANTIL.
(PROXIMAMENTE CONVOCATORIA CICLO ESCOLAR 2010-2011)

OTRA PAG...A NIVEL NACIONAL..-.-.-.-http://www.normalistas.com/2009/03/convocatorias-para-nuevo-ingreso-las.html VISITALAS SI ERES DE OTROS ESTADOS DE LA REPUBLICA.

CENEO INFORMA

Despues de la movilizacion que se tuvo como Coordinadora Estudiantil Normalista del Estado de Oaxaca se llevo a analisis arduo el pliego petitorio de las normales y las respuestas del IEEPO, con el cual se tuvieron resultados favorables en cuanto a los puntos de contratacion de los egresados normalistas, el rechazo al PEFEN, y el aumento de el minimo por ciento a las becas de apoyo por provenir de la Federacion, por ello las normales forneas llegamos a puntos de conformidad con los resultados, pedimos a nuestros compañeros de las normales centrales que hagan un balance de lo que sucede como organización y no levanten supuestos comentarios que nos perjudicaran en corto tiempo.

LA EDUCACIÓN NO SE VENDE, LA EDUCACIÓN NO SE DA LA EDUCACIÓN SE DEFIENDE CON LA LUCHA POPULAR.


MALDITOS AQUELLOS QUE CON SUS PALABRAS ALABAN LA ESCUELA Y CON SUS HECHOS LA TRAICIONAN.

CENEO EN PIE DE LUCHA. EN APOYO A LA NORMAL DE CACAHUATEPEC..RIO LOS APOYA COMPAÑEROS.

CCL-CNTE 10 "GUIA DE APOYO PARA LA AUTOGESTIÓN"

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cnte.pdf (6642 KB)

EL SIGUIENTE MENSAJE LLEGÓ VIA E-MAIL.

---------- Mensaje reenviado ----------

Fecha: 21 de febrero de 2010 23:38
Asunto: CCL-CNTE 10 "GUIA DE APOYO PARA LA AUTOGESTIÓN"
Para:

Compañeros:

El sábado tuvimos la oportunidad de asistir a una reunión organizada por el CNTE, con el propósito de informarnos al respecto de los códigos de contratación, las sanciones de las que nos podríamos hacer acreedores y otros aspectos administrativos.

En dicha reunión, nos proporcionaron información muy importante; dicha información viene resumida en un breve cuadernillo que nos dieron, el cual ajunto a este mail para que lo revisen.

Es importante que estemos concientes de que, a veces, por ignorancia permitimos que pisoteen nuestros derechos como trabajadores; por lo tanto, es imprescindible que estemos bien informados y alertas ante cualquier situación.

Proximamente se organizarán más reuniones. Trataremos de informarles las fechas por este medio, pero también sería muy importante que ustedes se acercaran al CNTE para obtener información más clara y disipar sus dudas.

También es importante que difundamos esta información entre los estudiantes normalistas, para que se movilicen antes de salir de la escuela y puedan adquirir plazas que les convengan.

Sin más por el momento, espero que ésta información les sea de utilidad.

PD. El archivo está en PDF.

Posted via email from Normalistas-México

COORDINADORA NORMALISTA ACCIONA.

CENEO VIVE, LA LUHCA SIGUE.
Representantes de la Coordinadora Estudiantil Normalista del Estado de Oaxaca (CENEO) marcharon este jueves del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca al Zócalo con el objetivo de dar a conocer los puntos de lucha que emprende supliego petitorio ante el IEEPO.
Integrantes de las escuelas del ENBIO, Teposcolula, Enepo, Tamazulapan, Cacahuatepec,Rio Grande así como Huajuapán, en donde se encuentran representados al menos tres mil estudiantes.
La marcha tiene el objetivo de dar apertura al movimiento estudiantil como cada año, por lo cual exigieron respuestas satisfactorias al pliego petitorio, mismo que está integrado por 16 puntos, de los cuales cinco son los más importantes.
Entre esta exigencia está el rechazo a las políticas de la Reforma Educativas, así como en rechazo a los programas de la Alianza por la Calidad de la Educación y del PEFEN, ya que atenta contra los derechos estudiantiles.
Los normalistas pidieron la contratación inmediata de los egresados de cuarto año, ya que luego de egresar la contratación se demora.
Entre las demandas se encuentra la adquisición de infraestructura, así como de material docente, entre otras exigencias que pretende, dijo la integrante del Comité Estudiantil.

Los normalistas ante sus exigencias haran acciones contundenetes de la semana del 22 de febrero esperando respuestas satisfactorias a su pliego petitorio.,,.,.

CENEO EN PIE DE LUCHA.-

NOTICIAS E INVITACIONES IMPORTANTES. VAN TAMBIEN EN ARCHIVO ADJUNTO

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CALDERON TRATA DE PONER PRESEDENTE PELIGROSO EN EDUCACIÓN.doc (47 KB)

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Infor Cordina
Asunto: NOTICIAS E INVITACIONES IMPORANTES. VAN TAMBIEN EN ARCHIVO ADJUNTO
Para:

Video testimonio de Sara López, Joaquín Aguilar  y Guadalupe Borjas, presos políticos de Candelaria, Campeche, grabado dentro del penal de Koben, Campeche, el 12 de febrero, por parte del Comité de Derechos Humanos "Digna Ochoa" de Tonalá, Chiapas. hacer clik en el enlace:

 

!!!vamos por todo¡¡¡      ..::Escucha el audio::..

CALDERÓN TRATA DE IMPONER UN PRECEDENTE PELIGROSO, EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS SE ELIMINAN FACULTADES Y ESCUELAS Y SE CREAN LOS CENTROS INTERDISCIPLINARIOS Y TRANSDISCIPLINARIOS QUE FORMARAN PROFESIONALES HIBRIDOS Y MULTIUSOS

CENEO EN PIE DE LUCHA.

ALERTA, ALERTA, ALERTA. ALERTA QUE CAMINA LA LUCHA ESTUDIANTIL POR AMERICA LATINA.

NORMALES DAN LA ALERTA DE MOVILIZACION ESTUDIANTIL A PARTIR DEL 18 DE FEBRERO.

OFERTA EDUCATIVA CREN 2010.

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE RÍO GRANDE OAXACA.
OFRECE LAS SIGUIENTES LICENCIATURAS EN:

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA:

Propósitos de la licenciatura.
• Formar Licenciados en Educ. Primaria, capaces de promover el desarrollo pedagógico y psicológico, social y cultural en el proceso enseñanza aprendizaje, en las diferentes escuelas primarias del país.
• Dirigir activar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje en un ambiente de armonía y cordialidad, tanto con los alumnos como con el profesor de la institución.

Metas
• Diseñar y aplicar estrategias de enseñanza, organización de grupos: considerando los contenidos escolares, las necesidades, los recursos educativos en el aula y de su entorno.
• Ampliar su visión integral sobre el trabajo docente al realizar prácticas docentes de observación e intensivas en las diferentes Escuelas Primarias.

Mapa curricular.
La modalidad de la Licenciatura en Educación Primaria, se cursa en 8 semestres, que incluyen.

 Practicas de Observación de 1° a 6° Semestre
 Practicas Intensivas (trabajo docente) 2° a 6° Semestre.
 Servicio Social en el 7° a 8° Semestre.
 Elaboración de Tesis
 Examen Profesional
 Titulación

CUPO EN LA LICENCIATURA: 30 MATRICULAS.
¡Te esperamos!

Próximamente convocatoria ciclo escolar 2010-2011.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA.

Propósitos de la Licenciatura
• Alcanzar una formación ética acorde al desarrollo científico tecnológico y humanístico de nuestro tiempo.
• Desarrollar capacidades que permitan enfrentar desafíos y fortalecer la creatividad, autoestima y motivación, para seguir aprendiendo y aplicar lo aprendido.
• Reconocer a la corporeidad como base del aprendizaje en educación física, deporte y recreación.

Metas.
• Formar Licenciados en Educación Física capaces de desempeñarse en todos los niveles del sistema educativo nacional y en los diferentes sectores de la población.
• Estimular, desarrollar y conservar la condición física del educando a través de juegos modificados, juegos cooperativos y la iniciación deportiva.
• Construir ambientes de aprendizaje donde vincule la teoría con la práctica para responder a las necesidades e intereses de sus alumnos.
• Identificar las posibilidades, necesidades y motivaciones de sus alumnos para aplicar los procesos de enseñanza aprendizaje adecuados para lograr los propósitos educativos.

Mapa curricular.
La modalidad de la Licenciatura en Educación Física, se cursa en 8 semestres, en los que se incluye.

 Practicas de Observación y Trabajo Docente en el Nivel Básico (Preescolar, Primaria y Secundaria) ordinarias e intensivas.
 Formación específica del Educador Físico
 Campos de preespecialización en horarios extracurriculares.
 En el 7° y 8° semestre se realiza Trabajo Docente frente a grupos del nivel básico
 Elaboración de tesis
 Examen profesional
 Titulación
CUPO EN LA LICENCIATURA: 55 MATRICULAS.

La institución cuenta con los siguientes servicios.
 Biblioteca
 Videoteca y audioteca
 Centro de computo
 Sala de internet
 Áreas deportivas
 Sala audiovisual
 Sala y club de danza
 Aulas para ambas Licenciaturas.

Estímulos
 Becas a los alumnos que obtengan un promedio mínimo de 8.0, previo estudio socioeconómico,
 Servicio médico del IMSS

DIRECTORIO DE LA INSTITUCIÓN.
ALFREDO SILVA RIVASDirector de la escuela.

Centro Regional de Educación Normal de Rio Grande Oaxaca
Carretera costera
Pinotepa Nacional-Puerto Escondido km 92.
Rio grande Oaxaca
C.P 71830
tel. y fax. 01 954 5826181

EEUU tiene la tecnología militar para generar catástrofes naturales: proyecto Haarp

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Chevige González Marcó

Rebelión

Apenas 48 horas después de que el mundo empezara a conocer sobre las terribles consecuencias generadas por el terremoto de 7,3 grados en la escala de Ritcher, registrado en Haití, ya Barack Obama anunciaba que 3 mil 500 soldados estadounidenses partirían de inmediato a Haitía a brindar "solidaridad".